2018版建筑电气与智能化专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

专业名称：建筑电气与智能化

专业代码：081004

二、培养目标与服务面向

建筑电气与智能化专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，素质、能力、知识协调统一，掌握一定的专业知识和技术，具有一定的基础及实践能力，具有初步创新和创业意识的高素质应用型技术人才。毕业生面向闽南地区中小型企业建设，可在建筑电气与智能化相关企事业单位以及施工等部门从事安装调试、运行维护、系统集成、信息处理、初步的应用开发等工作。

三、毕业要求

本专业员工主要学习电路与电子技术、控制理论、计算机应用技术、信息处理技术、通信技术、建筑设备等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，接受电工、电子、控制、计算机技术及建筑设备等基本训练，通过加强专业工程实践训练，形成强弱电结合、建筑设备和智能化技术结合的知识结构，掌握建筑电气设备维护、检修、调试、安装等方面的专业知识和技能，具有建筑电气与智能化技术应用开发的初步能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握高等数学、大学物理等基本理论，通过相关基础理论课程的学习，培养科学的思维方法，初步具有合理抽象、逻辑推理和分析综合的能力；

2、掌握建筑电气与智能化的基础理论和知识，了解工程规划、工程设计的相关程序和有关文件要求，具有较熟练地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有进行工业与民用建筑电气及智能化工程设计、系统集成、施工管理、测试和调试的基本能力；

3、具有应用口语、文字、图形及计算机技术等进行工程表达和交流的能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

4、掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，初步具有应用技术开发的能力；

5、具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及良好的团队协作精神，具有较好的综合素质；

6、对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。

四、课程模块

1、课程模块一

本课程模块培养可在建筑电气相关领域的企事业单位从事系统运行与维护、安装与调试、局部开发设计与管理等方面工作的高素质应用型技术人才。

2、课程模块二

本课程模块培养可在楼宇智能化相关领域进行智能控制、信息处理、系统运行与维护、安装与调试、局部开发等工作的高素质应用型技术人才。

五、课程设置

1、核心课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、建筑设备、计算机网络与通信、建筑智能环境学、建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑设备自动化、建筑公共安全技术、建筑物信息设施系统、建筑节能技术等。

2、主要实践性教学环节

电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、自动控制原理实验、电机拖动技术实验、建筑供配电与照明实验、建筑电气控制技术实验、楼宇自动化技术实验、建筑节能技术实验、电工实习、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电力电子技术及应用课程设计、建筑供配电与照明课程设计、建筑设备自动化课程设计、生产实习、毕业实习、毕业综合训练等。

3、创新创业课程

建筑设备自动化、建筑节能技术、楼宇自动化技术、创新创业基础、通识限选课（创新创业教育系列）、创新实践等。

4、建筑电气与智能化专业课程体系结构图

六、课程与核心能力培养关系

七、修业年限、授予学位

1、修业年限

学制四年，修业年限最长可延长到六年。

2、授予学位

工学学士学位。

八、毕业标准

1、具有良好的思想和身体素质，符合学院规定的德育和体育标准；

2、修完培养方案规定的所有课程和环节，取得规定的179学分。

九、教学安排

表1：教学时间总体安排表

表2：建筑电气与智能化专业课程设置及各学期学时分配表（学时/周）

表3：集中性实践教学环节安排表

表4：理论课程与实践课程学时、学分比例表

十、说明

创新实践学分获取途径：鼓励员工考取专业相关职业资格证书（如：注册电气工程师、安装工程师、机电工程师、弱电设计工程师、网络工程师、单片机C语言程序设计师、可编程控制器程序设计师等）；鼓励员工参加学科竞赛、科技活动、大员工创新创业实验、文艺活动、社会实践等活动。具体办法按bet体育平台有关规定执行。

本方案依据2018年国家教育部高等教学指导委员会编的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、《高等学校建筑电气与智能化本科指导性专业规范》以及《bet体育平台关于制修订2018版本科人才培养方案的指导意见》制定。

表1:                     教学时间总体安排表

表2:          建筑电气与智能化专业课程设置及各学期学时分配表